ВПР по истории 6 класс 2020 год. Вариант 2
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Имена правителей в заданиях с кратким ответом необходимо указывать словами: Пётр Первый или Пётр Великий, но не Пётр 1 или Пётр I.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню.
Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В | Г |
Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
«Итак, царь Аеон и Александр заключили мир с Олегом, обязались уплачивать дань и ходили присягать друг другу; сами целовали крест, а Олега с мужами его водили к клятве по закону русскому, и клялись те своим оружием и Перуном, их богом, и Волосом, богом скота, и утвердили мир. И сказал Олег: «Сшейте для руси паруса из паволок, а славянам копринные!» И было так! И повесил щит свой на вратах в знак победы, и пошли от Царьграда. И подняла русь паруса из паволок, а славяне копринные, но разодрал их ветер. И сказали славяне: «Возьмём свои толстинные паруса, не дали славянам паруса из паволок». И вернулся Олег в Киев, неся золото, и паволок, и плоды, и вино, и всякое узорочье. И прозвали Олега Вещим, так как были люди язычниками и непросвещёнными».
Ответ:
С каким из данных событий (процессов) связано словосочетание «палата общин»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
Объясните смысл словосочетания «палата общин».
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите две исторические личности, которые были непосредственно связаны с политическим развитие Северо-Восточной Руси во второй половине XII в.
Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на политическое развитие Северо-Восточной Руси во второй половине XII в.
Ответ запишите в таблицу.
| Личности | Действия |
| 1. | |
| 2. |
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой, в котором находился город, являвшийся в первой половине XIV в. основным конкурентом Москвы в борьбе за великокняжеский ярлык.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Запишите название любого географического объекта (города, населённого пункта, реки или др.), который непосредственно связан со съездами русских князей в XI − начале XII в.
Объясните, как указанный Вами географический объект (город, населённый пункт, река или др.) связан со съездами русских князей в XI − начале XII в.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Используя знание исторических фактов, объясните, почему съезды русских князей в XI − начале XII в. имели большое значение (важные последствия) для истории нашей страны.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких — памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
Ответ:
| Памятники культуры России | Памятники культуры зарубежных стран | ||
Как называется жанр церковной литературы, распространённый в Древней Руси, в котором описывается жизнь и деяния святых?
Ответ:
Вспомните важнейшие события истории Вашего региона или населённого пункта и выполните задание.
Назовите одного исторического деятеля, чья жизнь связана с Вашим регионом или населённым пунктом, достижениями которого по праву могут гордиться граждане нашей страны.
Приведите факт из жизни и деятельности этого исторического деятеля, объясняющий причину его известности.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.