Про­чти­те пе­ре­чень из четырёх со­бы­тий (про­цес­сов) и вы­пол­ни­те за­да­ния, от­но­ся­щи­е­ся к этому пе­реч­ню.

Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к од­но­му из ука­зан­ных в пе­реч­не со­бы­тий (про­цес­сов). Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми (про­цес­са­ми) и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­до­му со­бы­тию (про­цес­су) под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и опре­де­ли­те, к ка­ко­му из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но это со­бы­тие (про­цесс).

«И при­ка­зал Олег дать во­и­нам своим на две ты­ся­чи ко­раб­лей по две­на­дца­ти гри­вен на уклю­чи­ну, а затем дать дань для рус­ских го­ро­дов: пре­жде всего для Киева, затем для Чер­ни­го­ва, для Пе­ре­я­с­лав­ля, для По­лоц­ка, для Ро­сто­ва, для Лю­бе­ча и для дру­гих го­ро­дов: ибо по этим го­ро­дам сидят ве­ли­кие кня­зья, под­власт­ные Олегу. «Когда при­хо­дят рус­ские, пусть берут со­дер­жа­ние для по­слов сколь­ко хотят; а если при­дут купцы, пусть берут ме­сяч­ное на шесть ме­ся­цев: хлеба, вина, мяса, рыбы и пло­да­ми. И пусть устра­и­ва­ют им баню  — сколь­ко за­хо­тят. Когда же рус­ские от­пра­вят­ся домой, пусть берут у царя на до­ро­гу еду, якоря, ка­на­ты, па­ру­са и что им нужно»».

С каким из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) свя­за­но сло­во­со­че­та­ние «ор­дын­ский выход»? За­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но дан­ное со­бы­тие (про­цесс).

Объ­яс­ни­те смысл сло­во­со­че­та­ния «ор­дын­ский выход».

Ука­жи­те две ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, ко­то­рые были не­по­сред­ствен­но свя­за­ны с ос­но­ва­ни­ем на Руси новых го­ро­дов в XI−XII вв.

Ука­жи­те одно любое дей­ствие каж­дой из этих лич­но­стей, в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни по­вли­яв­шее на ос­но­ва­ние на Руси новых го­ро­дов в XI−XII вв.

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой, в ко­то­ром на­хо­дил­ся город, со­глас­но ле­ген­де про­зван­ный ханом Ба­ты­ем «злым го­ро­дом».

За­пи­ши­те на­зва­ние лю­бо­го гео­гра­фи­че­ско­го объ­ек­та (го­ро­да, населённого пунк­та, реки или др.), ко­то­рый не­по­сред­ствен­но свя­зан с фор­ми­ро­ва­ни­ем пле­мен­ных со­ю­зов у во­сточ­ных сла­вян.

Объ­яс­ни­те, как ука­зан­ный Вами гео­гра­фи­че­ский объ­ект (город, населённый пункт, река или др.) свя­зан с фор­ми­ро­ва­ни­ем пле­мен­ных со­ю­зов у во­сточ­ных сла­вян.

Ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, по­че­му фор­ми­ро­ва­ние пле­мен­ных со­ю­зов у во­сточ­ных сла­вян имело боль­шое зна­че­ние (важ­ные по­след­ствия) для ис­то­рии нашей стра­ны.

На каких двух изоб­ра­же­ни­ях пред­став­ле­ны па­мят­ни­ки куль­ту­ры Рос­сии, а на каких  — па­мят­ни­ки куль­ту­ры за­ру­беж­ных стран? За­пи­ши­те в таб­ли­цу по­ряд­ко­вые но­ме­ра со­от­вет­ству­ю­щих изоб­ра­же­ний.

Ответ:

За­пол­ни­те про­пуск в пред­ло­же­нии: «Во внут­рен­нем убран­стве Со­фий­ско­го со­бо­ра в Киеве со­хра­ни­лись ____________________  — изоб­ра­же­ния, вы­пол­нен­ные из мел­ких раз­но­цвет­ных кам­ней, ку­соч­ков цвет­но­го стек­ла (смаль­ты)».

Вспом­ни­те важ­ней­шие со­бы­тия ис­то­рии Ва­ше­го ре­ги­о­на или населённого пунк­та и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­зо­ви­те одно любое па­мят­ное место (ис­то­ри­че­ский па­мят­ник, па­мят­ник куль­ту­ры, ме­мо­ри­аль­ная доска и т. п.) в Вашем ре­ги­о­не, свя­зан­ное с ис­то­ри­ей Ва­ше­го ре­ги­о­на, или населённого пунк­та, или нашей стра­ны в целом.

Какое зна­че­ние для Ва­ше­го ре­ги­о­на, или населённого пунк­та, или нашей стра­ны в целом имело со­бы­тие (яв­ле­ние, про­цесс), не­по­сред­ствен­но свя­зан­ное с ука­зан­ным Вами па­мят­ным ме­стом?