Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 6 № 3241
i

Пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов)
А) раз­ви­тие Се­ве­ро-Во­сточ­ной Руси в пе­ри­од по­ли­ти­че­ской раз­дроб­лен­но­стиБ) внут­рен­няя по­ли­ти­ка ки­ев­ско­го князя в 1019−1054 гг.
В) борь­ба рус­ских кня­зей с по­лов­ца­ми в конце XI  — пер­вой по­ло­ви­не XII вв.Г) уси­ле­ние Ви­зан­тий­ской им­пе­рии в VI в.

С каким из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) свя­за­но сло­во­со­че­та­ние «Свод граж­дан­ско­го права»? За­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но дан­ное со­бы­тие (про­цесс).

Объ­яс­ни­те смысл сло­во­со­че­та­ния «Свод граж­дан­ско­го права».

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Г.

2.  Свод граж­дан­ско­го права  — свод рим­ско­го граж­дан­ско­го права, со­став­лен­ный при ви­зан­тий­ском им­пе­ра­то­ре Юс­ти­ни­а­не Ве­ли­ком.


-------------
Дублирует задание № 552.
Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Буква ука­за­на не­пра­виль­но / не ука­за­на не­за­ви­си­мо от на­ли­чия/от­сут­ствия объ­яс­не­ния смыс­ла слова

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Пра­виль­но ука­за­на толь­ко буква1
Пра­виль­но ука­за­на буква, объ­яс­не­ние со­дер­жит не­точ­ность(-и), су­ще­ствен­но не ис­ка­жа­ю­щую(-ие) смысл сло­во­со­че­та­ния «Свод граж­дан­ско­го права»

ИЛИ Пра­виль­но ука­за­на буква, объ­яс­не­ние со­дер­жит не ос­нов­ные, а толь­ко вто­ро­сте­пен­ные (не­су­ще­ствен­ные) при­зна­ки, не в пол­ной мере рас­кры­ва­ю­щие смысл сло­во­со­че­та­ния «Свод граж­дан­ско­го права» при­ме­ни­тель­но к ука­зан­но­му со­бы­тию (про­цес­су)

2
Пра­виль­но ука­за­на буква и объ­яснён смысл сло­во­со­че­та­ния «Свод граж­дан­ско­го права» при­ме­ни­тель­но к ука­зан­но­му со­бы­тию (про­цес­су)3
Мак­си­маль­ный балл3
Источники:
1
Тип 1 № 550
i

Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к од­но­му из ука­зан­ных в пе­реч­не со­бы­тий (про­цес­сов). Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми (про­цес­са­ми) и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­до­му со­бы­тию (про­цес­су) под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

1)

2)

3)

4)

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

Ответ:

 

АБВГ

2

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и опре­де­ли­те, к ка­ко­му из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но это со­бы­тие (про­цесс).

 

«И так, через некое время, как стало ше­ствие дви­гать­ся из Бо­го­лю­бо­ва, народ не мог никак удер­жать­ся, но все вскри­ча­ли, от слёз же не могли и смот­реть, а вопли их из­да­ле­ка было слыш­но. И на­ча­ли все люди, рыдая, го­во­рить: «Уже ведь не к Киеву, гос­по­дин наш, ты по­ехал! В ту цер­ковь Вла­ди­мир­скую над Зо­ло­ты­ми во­ро­та­ми, ко­то­рую сде­лать велел по­доб­ною той, что стоит на ве­ли­ком дворе Яро­славле­ве, ска­зав: «По­строю цер­ковь такой зо­ло­той же, как и во­ро­та,  — пусть будет во славу всей моей ро­ди­не!» И так пла­кал по нём весь город...».


3

С каким из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) свя­за­но сло­во­со­че­та­ние «Свод граж­дан­ско­го права»? За­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но дан­ное со­бы­тие (про­цесс).

Объ­яс­ни­те смысл сло­во­со­че­та­ния «Свод граж­дан­ско­го права».


4
Тип 7 № 556
i

Ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, по­че­му вы­бран­ное Вами со­бы­тие (про­цесс) имело боль­шое зна­че­ние в ис­то­рии нашей стра­ны и/или ис­то­рии за­ру­беж­ных стран.


5
Тип Д13 C13 № 553
i

Вы­бе­ри­те одно со­бы­тие (про­цесс) из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 4–7, рас­смат­ри­вая в каж­дом из за­да­ний вы­бран­ное со­бы­тие (про­цесс). В за­да­ни­ях 4–7 буквы долж­ны быть оди­на­ко­вы­ми.

Ука­жи­те две ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, не­по­сред­ствен­но свя­зан­ные с вы­бран­ным Вами со­бы­ти­ем (про­цес­сом).

Ука­жи­те одно любое дей­ствие каж­дой из этих лич­но­стей, в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни по­вли­яв­шее на ход и (или) ре­зуль­тат этого со­бы­тия (про­цес­са).

Ответ за­пи­ши­те в таб­ли­цу.

 

Не сле­ду­ет ука­зы­вать ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, упо­мя­ну­тые в от­рыв­ке из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка в за­да­нии 2.

 

Лич­но­стиДей­ствия
1.
2.

6

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой, в ко­то­ром пол­но­стью или ча­стич­но про­ис­хо­ди­ло вы­бран­ное Вами со­бы­тие (про­цесс).


7
Тип Д6 C1 № 555
i

За­пи­ши­те на­зва­ние лю­бо­го объ­ек­та (го­ро­да, населённого пунк­та, реки или др.), ко­то­рый не­по­сред­ствен­но свя­зан с вы­бран­ным Вами со­бы­ти­ем (про­цес­сом).

Объ­яс­ни­те, как ука­зан­ный Вами объ­ект (город, населённый пункт, река или др.) свя­зан с этим со­бы­ти­ем (про­цес­сом).


8
Тип Д13 C13 № 3242
i

Ука­жи­те две ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, ко­то­рые были не­по­сред­ствен­но свя­за­ны с борь­бой между Моск­вой и Тве­рью в пер­вой по­ло­ви­не XIV в.

Ука­жи­те одно любое дей­ствие каж­дой из этих лич­но­стей, в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни по­вли­яв­шее на ход борь­бы между Моск­вой и Тве­рью в пер­вой по­ло­ви­не XIV в.

 

Лич­но­стиДей­ствия
1.
2.