Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к од­но­му из ука­зан­ных в пе­реч­не со­бы­тий (про­цес­сов). Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми (про­цес­са­ми) и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­до­му со­бы­тию (про­цес­су) под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и опре­де­ли­те, к ка­ко­му из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но это со­бы­тие (про­цесс).

«И так, через некое время, как стало ше­ствие дви­гать­ся из Бо­го­лю­бо­ва, народ не мог никак удер­жать­ся, но все вскри­ча­ли, от слёз же не могли и смот­реть, а вопли их из­да­ле­ка было слыш­но. И на­ча­ли все люди, рыдая, го­во­рить: «Уже ведь не к Киеву, гос­по­дин наш, ты по­ехал! В ту цер­ковь Вла­ди­мир­скую над Зо­ло­ты­ми во­ро­та­ми, ко­то­рую сде­лать велел по­доб­ною той, что стоит на ве­ли­ком дворе Яро­славле­ве, ска­зав: «По­строю цер­ковь такой зо­ло­той же, как и во­ро­та,  — пусть будет во славу всей моей ро­ди­не!» И так пла­кал по нём весь город...».

С каким из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) свя­за­но сло­во­со­че­та­ние «Свод граж­дан­ско­го права»? За­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но дан­ное со­бы­тие (про­цесс).

Объ­яс­ни­те смысл сло­во­со­че­та­ния «Свод граж­дан­ско­го права».

Ука­жи­те две ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, ко­то­рые были не­по­сред­ствен­но свя­за­ны с борь­бой между Моск­вой и Тве­рью в пер­вой по­ло­ви­не XIV в.

Ука­жи­те одно любое дей­ствие каж­дой из этих лич­но­стей, в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни по­вли­яв­шее на ход борь­бы между Моск­вой и Тве­рью в пер­вой по­ло­ви­не XIV в.

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой, в ко­то­ром с се­ре­ди­не XV в. на­хо­ди­лась сто­ли­ца Осман­ской им­пе­рии.

На каких двух изоб­ра­же­ни­ях пред­став­ле­ны па­мят­ни­ки куль­ту­ры Рос­сии, а на каких  — па­мят­ни­ки куль­ту­ры за­ру­беж­ных стран? За­пи­ши­те в таб­ли­цу по­ряд­ко­вые но­ме­ра со­от­вет­ству­ю­щих изоб­ра­же­ний.

Ответ:

Какие из пе­ре­чис­лен­ных па­мят­ни­ков куль­ту­ры со­зда­ны в XII в.? Вы­бе­ри­те два па­мят­ни­ка куль­ту­ры и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  «Слово о полку Иго­ре­ве»

2)  цер­ковь Фёдора Стра­ти­ла­та на Ручью в Нов­го­ро­де

3)  «По­весть о житии Алек­сандра Нев­ско­го»

4)  «По­весть вре­мен­ных лет»

5)  «По­весть о ра­зо­ре­нии Ря­за­ни Ба­ты­ем»

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны, в честь по­дви­га за­щит­ни­ков ко­то­ро­го в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны вы­пу­ще­на дан­ная па­мят­ная ме­даль. Объ­яс­ни­те, по­че­му не­об­хо­ди­мо со­хра­нять па­мять о со­бы­ти­ях Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.