| Перечень событий (процессов) | |
| А) политическое развитие русских земель с республиканской формой правления в XII — первой трети XIII в. | Б) борьба чешского народа с господством католической церкви |
| В) внутренняя политика древнерусских князей в X в. | Г) нашествие монголов на Северо-Восточную Русь в 1237−1238 гг. |
Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
«И стал Владимир княжить в Киеве один и поставил кумиры на холме за теремным двором: деревянного Перуна с серебряной головой и золотыми усами, затем Хорса, Дажьбога, Стрибога, Симаргла и Мокошь. И приносили им жертвы, называя их богами, и приводили к ним своих сыновей и дочерей...
Владимир посадил Добрыню, своего дядю, в Новгороде. И, придя в Новгород, Добрыня поставил кумира над рекою Волховом, и приносили ему жертвы новгородцы как богу».
Данный фрагмент текста относится к варианту В) внутренняя политика древнерусских князей в X в., так как описана первая религиозная (языческая) реформа Владимира.
Ответ: В.
-------------
Дублирует задание № 531.


Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В | Г |
А) Политическое развитие русских земель с республиканской формой правления в XII — первой трети XIII в. — 4) изображение новгородского вече.
Б) Борьба чешского народа с господством католической церкви — 3) изображение Яна Гуса.
В) Внутренняя политика древнерусских князей в X в. — 2) сбор полюдья.
Г) Нашествие монголов на Северо-Восточную Русь в 1237−1238 гг. — 1) осада Рязани Батыем.
Ответ: 4321.


Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
«И стал Владимир княжить в Киеве один и поставил кумиры на холме за теремным двором: деревянного Перуна с серебряной головой и золотыми усами, затем Хорса, Дажьбога, Стрибога, Симаргла и Мокошь. И приносили им жертвы, называя их богами, и приводили к ним своих сыновей и дочерей...
Владимир посадил Добрыню, своего дядю, в Новгороде. И, придя в Новгород, Добрыня поставил кумира над рекою Волховом, и приносили ему жертвы новгородцы как богу».
Данный фрагмент текста относится к варианту В) внутренняя политика древнерусских князей в X в., так как описана первая религиозная (языческая) реформа Владимира.
Ответ: В.


С каким из данных событий (процессов) связано слово «табориты»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
Объясните смысл слова «табориты».
1. Б.
2. Табориты — радикальное крыло гуситов, куда входили бедные чешские крестьяне, горожане, рыцари, которые воевали с крестоносцами, стремясь освободиться от господства католической церкви в Чехии. Название от горы Табор, где они собирались, впоследствии основали город Табор.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Буква указана неправильно / не указана независимо от наличия/отсутствия объяснения смысла слова ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Правильно указана только буква | 1 |
| Правильно указана буква, объяснение содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) смысла слова «табориты» ИЛИ Правильно указана буква, объяснение содержит не основные, а только второстепенные (несущественные) признаки, не в полной мере раскрывающие смысл слова «табориты» | 2 |
| Правильно указана буква и объяснён смысл слова «табориты» | 3 |
| Максимальный балл | 3 |
Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
А) Политическое развитие русских земель с республиканской формой правления в XII — первой трети XIII в. привело к образованию Новгородской республики, управление которой осуществляло Вече и выборные лица — Посадник, Тысяцкий и др.
Б) Борьба чешского народа с господством католической церкви включала масштабные гуситские войны, что привело к разорению части Чехии, но стала предтечей Реформации в Европе.
В) Внутренняя политика древнерусских князей в X в. привела к провозглашению христианства государственной религией, распространению его среди населения, что способствовало росту авторитета Руси на международной арене, усилению власти князя.
Г) Нашествие монголов на Северо-Восточную Русь в 1237−1238 гг. привело к разорению русских княжеств, которые попали в зависимость от монголов, и вынуждены были платить им дань, а князья получать ярлыки на княжение.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Объяснение значимости выбранного события (процесса) сформулировано в общей форме или на уровне обыденных представлений, без привлечения исторических фактов ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания ИЛИ Объяснение значимости выбранного события (процесса) не дано | 0 |
| Объяснение значимости выбранного события (процесса) содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) ответа ИЛИ Дано неполное объяснение значимости выбранного события (процесса), отражающее только его второстепенные последствия для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран | 1 |
| Дано объяснение значимости выбранного события (процесса) с опорой на исторические факты | 2 |
| Максимальный балл | 2 |
Выберите одно событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 4–7, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс). В заданиях 4–7 буквы должны быть одинаковыми.
Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с выбранным Вами событием (процессом).
Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход и (или) результат этого события (процесса).
Ответ запишите в таблицу.
Не следует указывать исторические личности, упомянутые в отрывке из исторического источника в задании 2.
| Личности | Действия |
| 1. | |
| 2. |
А)
1. князь Всеволод Мстиславич. В 1136 году он бежал с поля битвы у Жданой горы и новгородцы изгнали его из Новгорода, установив республиканское правление.
2. Мстислав Удатный. В конце 1209 г. он возглавив новгородскую дружину приказал ей совершить краткий рейд в эстонскую Виронию, вернувшись с богатой добычей, а в 1210 году совершил большой поход на чудь, захватив Медвежью голову. Он взял с эстов не только дань, но и обещание креститься в православие.
Б)
1. Жижка. Возглавил таборитов и ввёл очень активное использование вагенбурга — скрепленных цепями повозок, используемых в качестве оборонительного укрепления и захвата плацдарма для последующих атак.
2. Гус. Направился на церковный собор, который обвинил его в ереси, где был лишен свободы. Гус направил собору послание, в котором отказался отречься от своих убеждений, после чего, по приговору собора, был сожжён на костре.
В)
1. Ольга. Распорядилась своим людям установить уроки и погосты, чем усовершенствовала систему сбора дани с подвластных племен.
2. Святослав. Отдал распоряжение своим детям занять ключевые города, где от его имени они управляли.
Г)
1. Батый. Отдал приказ своему войску разорить и подчинить русские княжества, в результате чего русские войска были разбиты, а княжества стали платить дань хану.
2. Евпатий Коловрат. После разорения Рязани с небольшой дружиной нагнал монгольское войско и вступил с ним в бой, пока не погиб, был с честью похоронен с разрешения хана, восхищенного его отвагой.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Правильно указана только одна личность ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Правильно указаны только две личности | 1 |
| Правильно указаны одна-две личности и действия только одной из них | 2 |
| Правильно указаны две личности и действия каждой из них | 3 |
| Максимальный балл | 3 |
Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой, в котором полностью или частично происходило выбранное Вами событие (процесс).
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Заштрихован четырёхугольник, образованный градусной сеткой, в котором не происходило выбранное событие (процесс) ИЛИ Заштрихованы два или более четырёхугольника, в некоторых из заштрихованных четырёхугольников полностью или частично происходило выбранное событие (процесс) ИЛИ Задание не выполнено | 0 |
| Заштрихован четырёхугольник, образованный градусной сеткой, в котором полностью или частично происходило выбранное событие (процесс) (допустимы небольшие отклонения, связанные с недостаточной аккуратностью) ИЛИ Заштрихованы два или более четырёхугольника, во всех заштрихованных четырёхугольниках полностью или частично происходило выбранное событие (процесс) (допустимы небольшие отклонения, связанные с недостаточной аккуратностью) | 1 |
| Максимальный балл | 1 |
Запишите название любого объекта (города, населённого пункта, реки или др.), который непосредственно связан с выбранным Вами событием (процессом).
Объясните, как указанный Вами объект (город, населённый пункт, река или др.) связан с этим событием (процессом).
А) Новгород. Был центром Новгородского княжества, в нем собиралось новгородское вече.
Б) Табор. Данный город стал центром таборитского движения.
В) Киев. Данный город был центром Древнерусского государства, откуда русские князья управляли страной.
Г) Рязань. Данный город был столицей Рязанского княжества, она была первым крупным городом разоренным монголами в ходе Батыева нашествия.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| 1. Название объекта | 1 |
| Название объекта указано правильно | 1 |
| Название объекта указано неправильно ИЛИ Задание не выполнено | 0 |
| 2. Качество объяснения | 2 |
| Дано правильное объяснение | 2 |
| Объяснение содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) связи указанного объекта с выбранным событием (процессом) ИЛИ Дано неполное объяснение, отражающее только второстепенные связи указанного объекта с выбранным событием (процессом) | 1 |
| Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания ИЛИ Объяснение дано неправильно ИЛИ Задание не выполнено | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
Запишите название любого географического объекта (города, населённого пункта, реки или др.), который непосредственно связан с военными успехами русских княжеств и земель в XIII в.
Объясните, как указанный Вами географический объект (город, населённый пункт, река или др.) связан с военными успехами русских княжеств и земель в XIII в.
1. В ответе должен быть указан географический объект, непосредственно связанный с военными успехами русских княжеств и земель в XIII в., например, Чудское озеро.
2. В ответе должно быть дано объяснение: на Чудском озере войско новгородского князя Александра Ярославича разгромило немецких рыцарей-крестоносцев в 1242 г.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| 1. Название географического объекта | 1 |
| Название географического объекта указано правильно | 1 |
| Название географического объекта указано неправильно ИЛИ Задание не выполнено | 0 |
| 2. Качество объяснения | 2 |
| Дано правильное объяснение | 2 |
| Объяснение содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) связи указанного географического объекта с выбранным событием (процессом) ИЛИ Дано неполное объяснение, отражающее только второстепенные связи указанного географического объекта с выбранным событием (процессом) | 1 |
| Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания ИЛИ Объяснение дано неправильно ИЛИ Задание не выполнено | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
Наверх