Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к од­но­му из ука­зан­ных в пе­реч­не со­бы­тий (про­цес­сов). Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми (про­цес­са­ми) и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­до­му со­бы­тию (про­цес­су) под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и опре­де­ли­те, к ка­ко­му из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но это со­бы­тие (про­цесс).

«Фран­ки с вой­ском втор­га­ют­ся в Нар­бонн­скую Гал­лию, стре­мясь её за­хва­тить; на борь­бу с ними Ли­уви­гильд от­прав­ля­ет сына Рек­ка­ре­да, ко­то­рый от­ра­жа­ет франк­ское вой­ско и осво­бож­да­ет про­вин­цию Гал­лию от их враж­ды. Он за­хва­ты­ва­ет 2 кре­по­сти с огром­ным мно­же­ством людей: одну  — миром, вто­рую  — штур­мом. Кре­по­стью же под на­зва­ни­ем Угерн, ко­то­рая, бу­дучи рас­по­ло­же­на на бе­ре­гу реки Родан, была очень силь­ным укреп­ле­ни­ем, Рек­ка­ред овла­де­ва­ет в ре­зуль­та­те от­ча­ян­ней­ше­го боя, и по­бе­ди­те­лем воз­вра­ща­ет­ся на ро­ди­ну, к отцу».

С каким из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) свя­за­но сло­во­со­че­та­ние «Ха­зар­ский ка­га­нат»? За­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но дан­ное со­бы­тие (про­цесс).

Объ­яс­ни­те смысл сло­во­со­че­та­ния «Ха­зар­ский ка­га­нат».

Ука­жи­те две ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, ко­то­рые были не­по­сред­ствен­но свя­за­ны с борь­бой Руси про­тив по­лов­цев.

Ука­жи­те одно любое дей­ствие каж­дой из этих лич­но­стей, в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни по­вли­яв­шее на борь­бу Руси про­тив по­лов­цев.

Ответ за­пи­ши­те в таб­ли­цу.

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой, в ко­то­ром на­хо­ди­лась об­ласть рас­се­ле­ния во­сточ­ных сла­вян в VIII–IX вв.

На каких двух изоб­ра­же­ни­ях пред­став­ле­ны па­мят­ни­ки куль­ту­ры Рос­сии, а на каких  — па­мят­ни­ки куль­ту­ры за­ру­беж­ных стран? За­пи­ши­те в таб­ли­цу по­ряд­ко­вые но­ме­ра со­от­вет­ству­ю­щих изоб­ра­же­ний.

Ответ:

Какие из пе­ре­чис­лен­ных па­мят­ни­ков куль­ту­ры были со­зда­ны до на­ча­ла по­ли­ти­че­ской раз­дроб­лен­но­сти Руси? Вы­бе­ри­те два па­мят­ни­ка куль­ту­ры и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  «Слово о За­ко­не и Бла­го­да­ти»

2)  «За­дон­щи­на»

3)  «Чте­ние о Бо­ри­се и Глебе»

4)  «Ска­за­ние о Ма­ма­е­вом по­бо­и­ще»

5)  «Слово о полку Иго­ре­ве»

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те год, когда про­изо­шло со­бы­тие, юби­лею ко­то­ро­го по­свя­ще­на дан­ная поч­то­вая марка. Объ­яс­ни­те, по­че­му со­бы­тие, юби­лею ко­то­ро­го по­свя­ще­на поч­то­вая марка, со­хра­ня­ет­ся в па­мя­ти на­род­ной на про­тя­же­нии мно­гих де­ся­ти­ле­тий.