Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д14 C14 № 3291
i

Пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов)
А) об­ра­зо­ва­ние вар­вар­ских ко­ро­левствБ) борь­ба за власть между сы­но­вья­ми Вла­ди­ми­ра Свя­то­го
В) на­ше­ствие мон­го­лов на рус­ские земли и кня­же­ства в 1237−1240 гг.Г) внеш­няя по­ли­ти­ка древ­не­рус­ских кня­зей в X−XI вв.

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой, в ко­то­ром на­хо­ди­лась об­ласть рас­се­ле­ния во­сточ­ных сла­вян в VIII–IX вв.

 

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

За­штриху­ем два четырёхуголь­ни­ка, во всех за­штри­хо­ван­ных четырёхуголь­ни­ках ча­стич­но рас­по­ло­же­на об­ласть рас­се­ле­ния во­сточ­ных сла­вян в VIII–IX вв.

Ответ: см. ри­су­нок.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
За­штри­хо­ван четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой, в ко­то­ром на­хо­ди­лась об­ласть рас­се­ле­ния во­сточ­ных сла­вян в VIII–IX вв (до­пу­сти­мы не­боль­шие от­кло­не­ния, свя­зан­ные с не­до­ста­точ­ной ак­ку­рат­но­стью)

ИЛИ За­штри­хо­ва­ны два четырёхуголь­ни­ка, во всех за­штри­хо­ван­ных четырёхуголь­ни­ках ча­стич­но рас­по­ло­же­на об­ласть рас­се­ле­ния во­сточ­ных сла­вян в VIII–IX вв (до­пу­сти­мы не­боль­шие от­кло­не­ния, свя­зан­ные с не­до­ста­точ­ной

ак­ку­рат­но­стью)

1
За­штри­хо­ван четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой, в ко­то­ром не на­хо­ди­лась об­ласть рас­се­ле­ния во­сточ­ных сла­вян в VIII–IX вв

ИЛИ За­штри­хо­ва­ны два или более четырёхуголь­ни­ка, в одном из ко­то­рых на­хо­ди­лась об­ласть рас­се­ле­ния во­сточ­ных сла­вян в VIII–IX вв

ИЛИ За­да­ние не вы­пол­не­но

0
Мак­си­маль­ный балл1
Источник: ВПР по ис­то­рии 6 класс 2024 год. Ва­ри­ант 9
Кодификатор Решу ВПР: Ис­то­рия Рос­сии. Об­ра­зо­ва­ние го­су­дар­ства Русь. Пер­вые рус­ские кня­зья
1
Тип Д13 C13 № 3290
i

Ука­жи­те две ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, ко­то­рые были не­по­сред­ствен­но свя­за­ны с борь­бой Руси про­тив по­лов­цев.

Ука­жи­те одно любое дей­ствие каж­дой из этих лич­но­стей, в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни по­вли­яв­шее на борь­бу Руси про­тив по­лов­цев.

Ответ за­пи­ши­те в таб­ли­цу.

 

Лич­но­стиДей­ствия
1.
2.