| Перечень событий (процессов) | |
| А) внутренняя и внешняя политика русских земель и княжеств во II половине XIV в. | Б) развитие законодательства в Древнерусском государстве |
| В) развитие науки и техники в Западной и Центральной Европе в XV в. | Г) окончательная ликвидация зависимости Руси от Орды |
Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В | Г |
А) Внутренняя и внешняя политика русских земель и княжеств во 2−ой половине XIV в. — строительство белокаменного кремля в Москве.
Б) Развитие законодательства в Древнерусском государстве — 3) принятие Русской правды.
В) Развитие науки и техники в Западной и Центральной Европе в XV в. — 2) изобретение станка для книгопечатании Иоганном Генсфляйшем цур Ладеном цум Гутенбергом .
Г) Окончательная ликвидация зависимости Руси от Орды — 4) Стояние на Угре.
Ответ: 1324.


Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
«Когда скончался великий князь Иоанн, на митрополита пала опека над несовершеннолетним князем Димитрием (будущим Донским). И несколько лет он был гражданским и духовным руководителем Руси. Своим умом и обширным образованием, настойчивостью и твёрдостью характера, благочестивой и строгой жизнью святой Алексий приобрёл себе всеобщее уважение. Ревностно заботясь о благочестии всей своей паствы и поучая её исполнению христианских обязанностей, святитель был учителем и миротворцем князей, ссорившихся между собой за свои владения. Трудами святителя росло и крепло единство русских земель».
Данный фрагмент текста относится к варианту А) внутренняя и внешняя политика русских земель и княжеств во II половине XIV в., так как описана смерть Ивана красного (1359 г.) и начало правления Дмитрия Донского.
Ответ: А.


С каким из данных событий (процессов) связано слово «закуп»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
Объясните смысл слова «закуп».
1) Буква, которой обозначено данное событие (процесс), — Б;
2) Объяснение смысла слова «закуп»: наёмный работник, крестьянин, получивший ссуду (купу) от землевладельца и обязанный её отработать.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Буква указана неправильно / не указана независимо от наличия/отсутствия объяснения смысла слова. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Правильно указана только буква | 1 |
| Правильно указана буква, объяснение содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) смысл слова «закуп». ИЛИ Правильно указана буква, объяснение содержит не основные, а только второстепенные (несущественные) признаки, не в полной мере раскрывающие смысл слова «закуп» | 2 |
| Правильно указана буква и объяснён смысл слова «закуп» | 3 |
| Максимальный балл | 3 |
Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
А) Внешняя политика русских земель и княжеств во II половине XIV в. проявлялась в консолидации вокруг Москвы для борьбы с Ордой, в результате чего произошла Куликовская битва, первая крупная победа русских над ордынцами.
Б) Развитие законодательства в Древнерусском государстве привело к принятию нескольких редакций Русской Правды, которая стала регулировать ключевые правоотношения в обществе.
В) Развитие науки и техники в Западной и Центральной Европе в XV в. привело к созданию и использованию книгопечатного станка, который позволил перепечатывать книги намного быстрее и без ошибок, нежели это было в ручную.
Г) Окончательная ликвидация зависимости Руси от Орды привело к обретению полной независимости и самостоятельности Московской Руси, повысило ее международный авторитет.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Объяснение значимости выбранного события (процесса) сформулировано в общей форме или на уровне обыденных представлений, без привлечения исторических фактов. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Объяснение значимости выбранного события (процесса) не дано | 0 |
| Объяснение значимости выбранного события (процесса) содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) ответа. ИЛИ Дано неполное объяснение значимости выбранного события (процесса), отражающее только его второстепенные последствия для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран | 1 |
| Дано объяснение значимости выбранного события (процесса) с опорой на исторические факты | 2 |
| Максимальный балл | 2 |
Выберите одно событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 4–7, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс). В заданиях 4–7 буквы должны быть одинаковыми.
Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с выбранным Вами событием (процессом).
Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход и (или) результат этого события (процесса).
Ответ запишите в таблицу.
Не следует указывать исторические личности, упомянутые в отрывке из исторического источника в задании 2.
| Личности | Действия |
| 1. | |
| 2. |
А)
1. Бренок. Надел одежды Великого князя и сел на его коня в начале Куликовской битвы, был убит татарами, которые перепутали его с Дмитрием Ивановичем.
2. Сергий Радонежский. Благословил Дмитрия Ивановича и его войско на битву с Мамаем.
Б)
1. Ярослав Мудрый. Составил первый письменный свод законов — Русскую Правду.
2. Владимир Мономах. Создал Устав Мономаха, который включил в третью редакцию Русской Правды.
В)
1. Иоганн Гутенберг. Сконструировал первый печатный станок в Европе.
2. Николай Кузанский. Смастерил рассеивающую линзу для очков.
Г)
1. Иван III. Отдал приказ войску выдвигаться к р. Угре и встретить там ордынское войско во главе с Ахматом.
2. Иван Молодой. Отдал приказ отряду из русского войска не дать ордынцам переправиться через Угру, в результате чего ордынцы так и не смогли вступить в решающий бой.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Правильно указана только одна личность. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Правильно указаны только две личности | 1 |
| Правильно указаны одна-две личности и действия только одной из них | 2 |
| Правильно указаны две личности и действия каждой из них | 3 |
| Максимальный балл | 3 |
Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой, в котором полностью или частично происходило выбранное Вами событие (процесс).
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Заштрихован четырёхугольник, образованный градусной сеткой, в котором не происходило выбранное событие (процесс). ИЛИ Заштрихованы два или более четырёхугольника, в некоторых из заштрихованных четырёхугольников полностью или частично происходило выбранное событие (процесс). ИЛИ Задание не выполнено | 0 |
| Заштрихован четырёхугольник, образованный градусной сеткой, в котором полностью или частично происходило выбранное событие (процесс) (допустимы небольшие отклонения, связанные с недостаточной аккуратностью) | 1 |
| Максимальный балл | 1 |
Запишите название любого объекта (города, населённого пункта, реки или др.), который непосредственно связан с выбранным Вами событием (процессом).
Объясните, как указанный Вами объект (город, населённый пункт, река или др.) связан с этим событием (процессом).
А) Дон. Московский князь Дмитрий Донской, командуя объединенным русским войском, распорядился перейти реку Дон и на Куликовом поле разбил ордынское войско во главе с Мамаем.
Б) Киев. Киевский князь Ярослав Мудрый распорядился создать первый письменный свод законов «Русская правда», который хранился в столице Руси — Киеве, переписывался и распространялся по другим городам.
В) Майнс. В данном городе Иоганн Гутенберг открыл книгопечатную мастескую и активно использовал изобретенный им книгопечатный станок.
Г) Угра. После стояния на р. Угре было ликвидировано Ордынское иго на Руси.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| 1. Название объекта | 1 |
| Название объекта указано правильно | 1 |
| Название объекта указано неправильно. ИЛИ Задание не выполнено | 0 |
| 2. Качество объяснения | 2 |
| Дано правильное объяснение | 2 |
| Объяснение содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) связи указанного объекта с выбранным событием (процессом). ИЛИ Дано неполное объяснение, отражающее только второстепенные связи указанного объекта с выбранным событием (процессом) | 1 |
| Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Объяснение дано неправильно. ИЛИ Задание не выполнено | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
Наверх