Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к од­но­му из ука­зан­ных в пе­реч­не со­бы­тий (про­цес­сов). Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми (про­цес­са­ми) и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­до­му со­бы­тию (про­цес­су) под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и опре­де­ли­те, к ка­ко­му из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но это со­бы­тие (про­цесс).

«И не­че­сти­вые узна­ли, что у людей в го­ро­де креп­кий дух и нель­зя об­ман­ны­ми сло­ва­ми взять го­ро­да. Жи­те­ли же со­ве­ща­лись и ре­ши­ли не сда­вать­ся хану, ска­зав: «Хотя наш князь и молод, по­ло­жив жизнь за него, и здесь при­мем славу этого мира и там не­бес­ные венцы от Бога по­лу­чим...»  — убили и татар 4 ты­ся­чи и сами были пе­ре­би­ты... С тех пор та­та­ры не смеют на­звать этот город, по­то­му что би­лись около него семь не­дель и убили у татар под ним трёх сы­но­вей Тем­ни­ко­вых».

Что со­глас­но дан­но­му тек­сту ска­за­ли жи­те­ли хану? Сколь­ких сы­но­вей Тем­ни­ко­вых убили под го­ро­дом?

«И не­че­сти­вые узна­ли, что у людей в го­ро­де креп­кий дух и нель­зя об­ман­ны­ми сло­ва­ми взять го­ро­да. Жи­те­ли же со­ве­ща­лись и ре­ши­ли не сда­вать­ся хану, ска­зав: «Хотя наш князь и молод, по­ло­жив жизнь за него, и здесь при­мем славу этого мира и там не­бес­ные венцы от Бога по­лу­чим...»  — убили и татар 4 ты­ся­чи и сами были пе­ре­би­ты... С тех пор та­та­ры не смеют на­звать этот город, по­то­му что би­лись около него семь не­дель и убили у татар под ним трёх сы­но­вей Тем­ни­ко­вых».

С каким из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) свя­за­но слово «хан»? За­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но дан­ное со­бы­тие (про­цесс).

Объ­яс­ни­те смысл слова «хан».

Ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, по­че­му это со­бы­тие (про­цесс) имело боль­шое зна­че­ние в ис­то­рии нашей стра­ны и/или ис­то­рии за­ру­беж­ных стран.

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой,

в ко­то­ром пол­но­стью или ча­стич­но про­ис­хо­ди­ло вы­бран­ное Вами со­бы­тие (про­цесс).

За­пи­ши­те на­зва­ние лю­бо­го объ­ек­та (го­ро­да, населённого пунк­та, реки или др.), ко­то­рый не­по­сред­ствен­но свя­зан с вы­бран­ным Вами со­бы­ти­ем (про­цес­сом).

Объ­яс­ни­те, как ука­зан­ный Вами объ­ект (город, населённый пункт, река или др.) свя­зан с этим со­бы­ти­ем (про­цес­сом).