Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов)
А) осво­бож­де­ние от ОрдыБ) при­со­еди­не­ние Нов­го­ро­да к Москве
В) от­ра­же­ние швед­ской агрес­сииГ) вос­ста­ние Уота Тай­ле­ра

С каким из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) свя­за­но слово «вече»? За­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но дан­ное со­бы­тие (про­цесс).

Объ­яс­ни­те смысл слова «вече».

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1)  Буква, ко­то­рой обо­зна­че­но дан­ное со­бы­тие (про­цесс),  — Б;

2)  Объ­яс­не­ние смыс­ла слова «вече», на­при­мер: на­род­ное со­бра­ние в X—XlV вв. Вече ре­ша­ло важ­ней­шие для всего го­ро­да во­про­сы: войны и мира, при­зы­ва­ло и из­го­ня­ло кня­зей, при­ни­ма­ло за­ко­ны, за­клю­ча­ло до­го­во­ры с дру­ги­ми зем­ля­ми.

Объ­яс­не­ние смыс­ла слова может быть дано в иных, близ­ких по смыс­лу фор­му­ли­ров­ках.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Буква ука­за­на не­пра­виль­но / не ука­за­на не­за­ви­си­мо от на­ли­чия/от­сут­ствия

объ­яс­не­ния смыс­ла слова.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию

за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Пра­виль­но ука­за­на толь­ко буква1
Пра­виль­но ука­за­на буква, объ­яс­не­ние со­дер­жит не­точ­ность(-и), су­ще­ствен­но не

ис­ка­жа­ю­щую(-ие) смыс­ла слова «ва­ря­ги».

ИЛИ Пра­виль­но ука­за­на буква, объ­яс­не­ние со­дер­жит не ос­нов­ные, а толь­ко

вто­ро­сте­пен­ные (не­су­ще­ствен­ные) при­зна­ки, не в пол­ной мере рас­кры­ва­ю­щие

смысл слова «по­сад­ник»

2
Пра­виль­но ука­за­на буква и объ­яснён смысл слова «по­сад­ник»3
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: ВПР по ис­то­рии 6 класс 2018 год. Ва­ри­ант 7
Кодификатор Решу ВПР: Ис­то­рия Рос­сии. Фор­ми­ро­ва­ние еди­но­го Рус­ско­го го­су­дар­ства в XV в. Де­я­тель­ность Ивана III. При­со­еди­не­ние Нов­го­ро­да и Твери. Лик­ви­да­ция за­ви­си­мо­сти от Орды
1

Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к од­но­му из ука­зан­ных в пе­реч­не со­бы­тий (про­цес­сов). Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми (про­цес­са­ми) и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­до­му со­бы­тию (про­цес­су) под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

1)

2)

3)

4)

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

Ответ:

 

АБВГ

2

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и опре­де­ли­те, к ка­ко­му из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но это со­бы­тие (про­цесс).

 

«Наши по­ра­зи­ли мно­гих стре­ла­ми и из пи­ща­лей, а их стре­лы па­да­ли между на­ши­ми и ни­ко­го не за­де­ва­ли. И от­би­ли их от бе­ре­га. И много дней на­сту­па­ли, сра­жа­ясь, и не одо­ле­ли, ждали пока ста­нет река. Были же тогда боль­шие мо­ро­зы, река на­ча­ла за­мер­зать. <...>

И когда же река стала, тогда князь ве­ли­кий по­ве­лел сво­е­му сыну, ве­ли­ко­му князю, и брату сво­е­му князю Ан­дрею, и всем во­е­во­дам со всеми си­ла­ми пе­рей­ти к себе в Кре­ме­нец, боясь на­ступ­ле­ния татар, чтобы, со­еди­нив­шись, всту­пить в битву с про­тив­ни­ком. <...> Тогда-то и со­вер­ши­лось пре­слав­ное чудо Пре­чи­стой Бо­го­ро­ди­цы: когда наши от­сту­па­ли от бе­ре­га, та­та­ры, думая, что рус­ские усту­па­ют им берег, чтобы с ними сра­жать­ся, одер­жи­мые стра­хом, по­бе­жа­ли. <...>

И так из­ба­вил Бог и Пре­чи­стая Рус­скую землю от не­хри­стей».


3

Где со­глас­но дан­но­му тек­сту долж­ны были со­еди­нить­ся силы, чтобы дать отпор врагу? Как на­зы­ва­лось чудо, ко­то­рое свер­ши­лось, когда наши от­сту­па­ли от бе­ре­га?

 

«Наши по­ра­зи­ли мно­гих стре­ла­ми и из пи­ща­лей, а их стре­лы па­да­ли между на­ши­ми и ни­ко­го не за­де­ва­ли. И от­би­ли их от бе­ре­га. И много дней на­сту­па­ли, сра­жа­ясь, и не одо­ле­ли, ждали пока ста­нет река. Были же тогда боль­шие мо­ро­зы, река на­ча­ла за­мер­зать. <...> И когда же река стала, тогда князь ве­ли­кий по­ве­лел сво­е­му сыну, ве­ли­ко­му князю, и брату сво­е­му князю Ан­дрею, и всем во­е­во­дам со всеми си­ла­ми пе­рей­ти к себе в Кре­ме­нец, боясь на­ступ­ле­ния татар, чтобы, со­еди­нив­шись, всту­пить в битву с про­тив­ни­ком. <...> Тогда-то и со­вер­ши­лось пре­слав­ное чудо Пре­чи­стой Бо­го­ро­ди­цы: когда наши от­сту­па­ли от бе­ре­га, та­та­ры, думая, что рус­ские усту­па­ют им берег, чтобы с ними сра­жать­ся, одер­жи­мые стра­хом, по­бе­жа­ли. <...>

И так из­ба­вил Бог и Пре­чи­стая Рус­скую землю от не­хри­стей».


4
Тип 7 № 97
i

Ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, по­че­му это со­бы­тие (про­цесс) имело боль­шое зна­че­ние в ис­то­рии нашей стра­ны и/или ис­то­рии за­ру­беж­ных стран.


5
Тип Д13 C13 № 94
i

Вы­бе­ри­те одно со­бы­тие (про­цесс) из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 4–7, рас­смат­ри­вая в каж­дом из за­да­ний вы­бран­ное со­бы­тие (про­цесс). В за­да­ни­ях 4–7 буквы долж­ны быть оди­на­ко­вы­ми.

Ука­жи­те две ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, не­по­сред­ствен­но свя­зан­ные с вы­бран­ным Вами со­бы­ти­ем (про­цес­сом).

Ука­жи­те одно любое дей­ствие каж­дой из этих лич­но­стей, в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни по­вли­яв­шее на ход и (или) ре­зуль­тат этого со­бы­тия (про­цес­са).

Ответ за­пи­ши­те в таб­ли­цу.

 

Не сле­ду­ет ука­зы­вать ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, упо­мя­ну­тые в от­рыв­ке из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка в за­да­нии 2.

 

Лич­но­стиДей­ствия
1.
2.

6

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой,

в ко­то­ром пол­но­стью или ча­стич­но про­ис­хо­ди­ло вы­бран­ное Вами со­бы­тие (про­цесс).


7
Тип Д6 C1 № 96
i

За­пи­ши­те на­зва­ние лю­бо­го объ­ек­та (го­ро­да, населённого пунк­та, реки или др.), ко­то­рый не­по­сред­ствен­но свя­зан с вы­бран­ным Вами со­бы­ти­ем (про­цес­сом).

Объ­яс­ни­те, как ука­зан­ный Вами объ­ект (город, населённый пункт, река или др.) свя­зан с этим со­бы­ти­ем (про­цес­сом).