Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов)
А) прав­ле­ние Ивана III Ве­ли­ко­гоБ) поход нов­го­род-се­вер­ско­го князя Игоря про­тив по­лов­цев
В) прав­ле­ние Юс­ти­ни­а­на Г) стро­и­тель­ство бе­ло­ка­мен­но­го Мос­ков­ско­го Крем­ля

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и опре­де­ли­те, к ка­ко­му из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но это со­бы­тие (про­цесс).

 

«Рождённый и вос­пи­тан­ный дан­ни­ком степ­ной орды, он сде­лал­ся одним из зна­ме­ни­тей­ших го­су­да­рей в Ев­ро­пе: без уче­ния, без на­став­ле­ний, ру­ко­вод­ству­е­мый толь­ко при­род­ным умом, силою и хит­ро­стью вос­ста­нав­ли­вая сво­бо­ду и це­лост­ность Рос­сии, губя цар­ство Ба­ты­ево, тесня Литву, со­кру­шая воль­ность нов­го­род­скую, за­хва­ты­вая уделы, рас­ши­ряя уделы мос­ков­ские...

[Он] как че­ло­век не имел лю­без­ных свойств ни Мо­но­ма­ха, ни Дон­ско­го, но стоит как го­су­дарь на выс­шей сту­пе­ни ве­ли­чия».

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

От­ры­вок про Ивана Тре­тье­го.

 

Пра­виль­ный ответ: А.

Источник: ВПР по ис­то­рии 6 класс 2018 год. Ва­ри­ант 15
Кодификатор Решу ВПР: Ис­то­рия Рос­сии. Фор­ми­ро­ва­ние еди­но­го Рус­ско­го го­су­дар­ства в XV в. Де­я­тель­ность Ивана III. При­со­еди­не­ние Нов­го­ро­да и Твери. Лик­ви­да­ция за­ви­си­мо­сти от Орды
1
Тип 1 № 171
i

Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к од­но­му из ука­зан­ных в пе­реч­не со­бы­тий (про­цес­сов). Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми (про­цес­са­ми) и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­до­му со­бы­тию (про­цес­су) под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

1)

2)

3)

4)

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

Ответ:

 

АБВГ

2
Тип 6 № 173
i

С каким из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) свя­за­но слово «ко­декс»? За­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но дан­ное со­бы­тие (про­цесс).

Объ­яс­ни­те смысл слова «ко­декс».


3
Тип 7 № 177
i

Ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, по­че­му это со­бы­тие (про­цесс) имело боль­шое зна­че­ние в ис­то­рии нашей стра­ны и/или ис­то­рии за­ру­беж­ных стран.


4
Тип Д13 C13 № 174
i

Вы­бе­ри­те одно со­бы­тие (про­цесс) из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 4–7, рас­смат­ри­вая в каж­дом из за­да­ний вы­бран­ное со­бы­тие (про­цесс). В за­да­ни­ях 4–7 буквы долж­ны быть оди­на­ко­вы­ми.

Ука­жи­те две ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, не­по­сред­ствен­но свя­зан­ные с вы­бран­ным Вами со­бы­ти­ем (про­цес­сом).

Ука­жи­те одно любое дей­ствие каж­дой из этих лич­но­стей, в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни по­вли­яв­шее на ход и (или) ре­зуль­тат этого со­бы­тия (про­цес­са).

Ответ за­пи­ши­те в таб­ли­цу.

 

Не сле­ду­ет ука­зы­вать ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, упо­мя­ну­тые в от­рыв­ке из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка в за­да­нии 2.

 

Лич­но­стиДей­ствия
1.
2.

5
Тип Д14 C14 № 175
i

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой,

в ко­то­ром пол­но­стью или ча­стич­но про­ис­хо­ди­ло вы­бран­ное Вами со­бы­тие (про­цесс).


6
Тип Д6 C1 № 176
i

За­пи­ши­те на­зва­ние лю­бо­го объ­ек­та (го­ро­да, населённого пунк­та, реки или др.), ко­то­рый не­по­сред­ствен­но свя­зан с вы­бран­ным Вами со­бы­ти­ем (про­цес­сом).

Объ­яс­ни­те, как ука­зан­ный Вами объ­ект (город, населённый пункт, река или др.) свя­зан с этим со­бы­ти­ем (про­цес­сом).