Про­чти­те пе­ре­чень из четырёх со­бы­тий (про­цес­сов) и вы­пол­ни­те за­да­ния, от­но­ся­щи­е­ся к этому пе­реч­ню.

Каж­дая из ил­лю­стра­ций, при­ведённых ниже, от­но­сит­ся к од­но­му из ука­зан­ных в пе­реч­не со­бы­тий (про­цес­сов). Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми (про­цес­са­ми) и ил­лю­стра­ци­я­ми: к каж­до­му со­бы­тию (про­цес­су) под­бе­ри­те по одной ил­лю­стра­ции.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и опре­де­ли­те, к ка­ко­му из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) он от­но­сит­ся. В от­ве­те на­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но это со­бы­тие (про­цесс).

«И, окон­чив мо­лит­ву, Алек­сандр встал, по­кло­нил­ся ар­хи­епи­ско­пу. Ар­хи­епи­скоп же был тогда Спи­ри­дон, он бла­го­сло­вил его и от­пу­стил. Князь же, выйдя из церк­ви, осу­шил слёзы и начал обод­рять дру­жи­ну свою, го­во­ря: "Не в силе Бог, но в прав­де…". Ска­зав это, пошёл на вра­гов с малою дру­жи­ною, не до­жи­да­ясь сво­е­го боль­шо­го вой­ска, но упо­вая на свя­тую Тро­и­цу.

Скорб­но же было слы­шать, что отец его, князь ве­ли­кий Яро­слав, не знал о на­ше­ствии на сына сво­е­го, ми­ло­го Алек­сандра, и ему не­ко­гда было по­слать весть отцу сво­е­му, ибо уже при­бли­жа­лись враги. По­то­му и мно­гие нов­го­род­цы не успе­ли при­со­еди­нить­ся, так как по­спе­шил князь вы­сту­пить. И вы­сту­пил про­тив них в вос­кре­се­нье пят­на­дца­то­го июля, имея веру ве­ли­кую к свя­тым му­че­ни­кам Бо­ри­су и Глебу».

С каким из дан­ных со­бы­тий (про­цес­сов) свя­за­но на­зва­ние «Ге­не­раль­ные штаты»? За­пи­ши­те букву, ко­то­рой обо­зна­че­но дан­ное со­бы­тие (про­цесс).

Объ­яс­ни­те смысл на­зва­ния «Ге­не­раль­ные штаты».

Ука­жи­те две ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, ко­то­рые были не­по­сред­ствен­но свя­за­ны с во­ен­ны­ми столк­но­ве­ни­я­ми Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства в XI − пер­вой по­ло­ви­не XII в. Ука­жи­те одно любое дей­ствие каж­дой из этих лич­но­стей, в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни по­вли­яв­шее на ход и ре­зуль­та­ты во­ен­ных столк­но­ве­ний Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства в XI − пер­вой по­ло­ви­не XII в.

За­штрихуй­те на кон­тур­ной карте один четырёхуголь­ник, об­ра­зо­ван­ный гра­дус­ной сет­кой, в ко­то­ром на­хо­ди­лась тер­ри­то­рия Франк­ско­го го­су­дар­ства при Хло­дви­ге.

На каких двух изоб­ра­же­ни­ях пред­став­ле­ны па­мят­ни­ки куль­ту­ры Рос­сии, а на каких  — па­мят­ни­ки куль­ту­ры за­ру­беж­ных стран? За­пи­ши­те в таб­ли­цу по­ряд­ко­вые но­ме­ра со­от­вет­ству­ю­щих изоб­ра­же­ний.

Ответ:

Какие из пе­ре­чис­лен­ных па­мят­ни­ков куль­ту­ры со­зда­ны в XII в.? Вы­бе­ри­те два па­мят­ни­ка куль­ту­ры и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  «Слово о За­ко­не и Бла­го­да­ти»

2)  Дмит­ри­ев­ский собор во Вла­ди­ми­ре

3)  цер­ковь По­кро­ва на Нерли

4)  цер­ковь Фёдора Стра­ти­ла­та на Ручью в Нов­го­ро­де

5)  «За­дон­щи­на»

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те год, когда была сде­ла­на дан­ная фо­то­гра­фия. Объ­яс­ни­те, по­че­му граж­да­не нашей стра­ны хра­нят па­мять о войне, в годы ко­то­рой была сде­ла­на эта фо­то­гра­фия.