Тип 7 № 486 
Понимание причинно-следственных связей. Модель 1
i
| Перечень событий (процессов) |
| А) образование варварских королевств | Б) борьба за власть между сыновьями Владимира Святого |
| В) нашествие монголов на русские земли и княжества в 1237−1240 гг. | Г) внешняя политика древнерусских князей в X−XI вв. |
Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
Пояснение. А) Образование варварских королевств в Европе на осколках Римской империи, привело к постепенной христианизации их населения, усвоению части римской культуры.
Б) Борьба за власть между сыновьями Владимира Святого привела к крупной усобице входе которой часть из них были убиты, а к власти пришел Ярослав Мудрый, который стал Великим киевским князем.
В) Нашествие монголов на русские земли и княжества в 1237−1240 гг. привело к разорению русских земель и к более чем 200 летнему периоду Ордынского ига, что способствовало объединению русских земель вокруг Москвы.
Г) Внешняя политика древнерусских князей в X−XI вв. борьбу с печенегами, которым было нанесено окончательное поражение под Киевом в первой половине XI века, после чего они были вытеснены из степей половцами.
Критерии проверки:| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|
| Объяснение значимости выбранного события (процесса) сформулировано в общей форме или на уровне обыденных представлений, без привлечения исторических фактов ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания ИЛИ Объяснение значимости выбранного события (процесса) не дано | 0 |
| Объяснение значимости выбранного события (процесса) содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) ответа ИЛИ Дано неполное объяснение значимости выбранного события (процесса), отражающее только его второстепенные последствия для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран | 1 |
| Дано объяснение значимости выбранного события (процесса) с опорой на исторические факты | 2 |
| Максимальный балл | 2 |